Archivo de la categoría: Metodologías

EL TRABAJO SOCIAL DE CASOS, MARY ELLEN RICHMOND

Mary Richmond fue una de las pioneras que teorizó y sistematizó el Trabajo Social, formalizando y racionalizando sus técnicas, sus métodos y su cuerpo teórico. Estuvo a cargo de la gerencia y la administración de una sociedad caritativa, y a la … Seguir leyendo

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EL ACTO EDUCATIVO COMO LAZO SOCIAL: EL TRIÁNGULO HERBARTIANO

Hay en Pedagogía Social la misión de transmitir los legados culturales. Esta particular tarea nos sitúa en el lugar de aquellos que median entre la cultura y el sujeto educativo. Para que el educador pueda hacer pasar algo de la … Seguir leyendo

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LA SALIDA DEL DESAMPARO POR LA ACOGIDA DEL SÍNTOMA

Es un caso del que hablamos en una reunión de Soporte Técnico[1] que realizo con los educadores del Crae donde este adolescente vive. Se trata de Alejandro, de 12 años, que recientemente es tutelado. Es un adolescente según explica su … Seguir leyendo

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ACCIÓN SOCIAL LIBERADORA. IMPLICACIONES SOCIO-EDUCATIVAS

El presente texto (1), que os recomendamos, propone rescatar una mirada sobre la acción social desde un marco de pensamiento educativo, tomando en consideración la adhesión a los postulados de Paulo Freire y su pedagogía de la liberación. Las tesis … Seguir leyendo

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EL TRABAJO EN RED: UNA PRÁCTICA COLABORATIVA PARA REGENERAR EL VÍNCULO PROFESIONAL Y FAVORECER EL ACOMPAÑAMIENTO

El día 7 de Junio de 2013 pudimos, al fin, convocar a un buen número de profesionales para conversar sobre la práctica llevada a cabo por José Ramón Ubieto en el programa Interxarxes (Horta Guinardó, Barcelona). Contamos, en esta primera … Seguir leyendo

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EN BUSCA DE UNA ÉTICA CAPAZ DE ORIENTAR NUESTRA PRÁCTICA

En nuestra práctica nos interesa pensar en aquellas metodologías que pongan el acento en la construcción del caso, en la persona, y en los interrogantes de los profesionales. “Interrogantes” que surgen en el día a día de nuestras prácticas profesionales, … Seguir leyendo

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RESPONSABILIDAD, PENSAMIENTO Y ACCIÓN. Ejercer Educación Social en una sociedad fragmentada

Os presentamos a continuación una lectura ineludible para aproximarnos al pensamiento de la Educación Social en nuestros días. Premio internacional en Educación Social Joaquim Grau i Fuster. Reflexión sobre la práctica educativa, 2009. La fragmentación social y la ruptura de vínculos … Seguir leyendo

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