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- IDEAS GENERALES SOBRE EL MÉTODO. MANUAL PRÁCTICO, MARÍA MONTESORI
- PEDAGOGÍA INSUMISA. TRAZOS INCONCLUSOS. Luis Parodi, Paola Pastore, Diego Silva Balerio. LABORATORIO DE EDUCACIÓN SOCIAL
- LA OTRA PANDEMIA: URGENCIAS SUBJETIVAS EN ADOLESCENTES, por Bárbara Gallastegui
- FENÓMENOS DE POLARIZACIÓN: SEGREGACIÓN, ODIO Y AMOR.
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Archivo mensual: enero 2015
LA PÉRDIDA DEL HUMANO. El modo en que se trata el sufrimiento, la enfermedad y la diferencia
Este texto, publicado recientemente, es una reflexión sobre la visión que nuestra época tiene del ser humano y su felicidad, así como del modo en que a partir de dicha visión se trata el sufrimiento, la enfermedad y la diferencia. Un … Seguir leyendo
Publicado en Control social, Educación Social, Interdisciplinar, TEXTOS Y LECTURAS.
Etiquetado Enfermedad, Humano, Lierni Irizar, Sufrimiento
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EXCLUSIONES. DISCURSOS, POLÍTICAS, PROFESIONES.
Hablar de exclusión social es adentrarse en un brumoso territorio de percepciones y sobreentendidos acerca de las distintas formas que adopta el malestar contemporáneo en el capitalismo global. Es por ello, que las ciencias, las políticas y los profesionales tienen … Seguir leyendo
Publicado en Educación Social, Instituciones, Pedagogía Social, TEXTOS Y LECTURAS.
Etiquetado exclusión social, Exclusiones, José García Molina, textos
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