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- Presentación del libro: “VIOLENCIAS Y DESAMPAROS. Una práctica colaborativa entre salud mental y educación”, S.Brignoni, G. Esebbag y A.Grisales
- IDEAS GENERALES SOBRE EL MÉTODO. MANUAL PRÁCTICO, MARÍA MONTESORI
- PEDAGOGÍA INSUMISA. TRAZOS INCONCLUSOS. Luis Parodi, Paola Pastore, Diego Silva Balerio. LABORATORIO DE EDUCACIÓN SOCIAL
- LA OTRA PANDEMIA: URGENCIAS SUBJETIVAS EN ADOLESCENTES, por Bárbara Gallastegui
- FENÓMENOS DE POLARIZACIÓN: SEGREGACIÓN, ODIO Y AMOR.
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Archivo mensual: noviembre 2012
INTERABIDE Y EL AISLAMIENTO: BUSCANDO NUEVOS MODOS DE ACERCAMIENTO AL OTRO.
Interabide, en su experiencia diaria en diferentes servicios de asistencia socioeducativa vinculados a personas que mantienen un lazo social “debilitado”, se plantea ciertas cuestiones. Llevamos años viendo y padeciendo cómo las personas nos vemos sometidas a procesos de homogeneización y … Seguir leyendo
Publicado en Control social, Educación Social, INTERABIDE, Interdisciplinar
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LA CONSTRUCCIÓN DEL CASO Y EL AMOR POR LA PREGUNTA.
No estará de más recordar que acompañar es fundamentalmente la acción de caminar al lado de una persona, compartiendo alguna parte de su vida itinerante. No se trata de ninguna manera de ejercer de vigilantes para impedir las equivocaciones del … Seguir leyendo
Publicado en Acompañamiento social, Educación, Educación Social, INTERABIDE, Interdisciplinar, Metodologías
Etiquetado acompañamiento, construcción, Educación Social, No saber, saber
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