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- IDEAS GENERALES SOBRE EL MÉTODO. MANUAL PRÁCTICO, MARÍA MONTESORI
- PEDAGOGÍA INSUMISA. TRAZOS INCONCLUSOS. Luis Parodi, Paola Pastore, Diego Silva Balerio. LABORATORIO DE EDUCACIÓN SOCIAL
- LA OTRA PANDEMIA: URGENCIAS SUBJETIVAS EN ADOLESCENTES, por Bárbara Gallastegui
- FENÓMENOS DE POLARIZACIÓN: SEGREGACIÓN, ODIO Y AMOR.
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Archivo mensual: marzo 2020
LOS TIEMPOS HIPERMODERNOS, Gilles Lipovetsky y Sebastien Charles
A finales de los años setenta se introdujo en la escena intelectual el concepto de postmodernidad para calificar la nueva situación cultural de las sociedades desarrolladas. Surgido inicialmente en el discurso arquitectónico como reacción contra el estilo internacional, muy pronto … Seguir leyendo
Publicado en Control social, Instituciones, TEXTOS Y LECTURAS.
Etiquetado Lipovetsky
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UNA EDUCACIÓN, por Tara Westover
Podéis llamarlo transformación. Metamorfosis. Falsedad. Traición. Yo lo llamo una educación. Nacida en las montañas de Idaho, Tara Westover ha crecido en contacto con la naturaleza -“me habían educado en los ritmos de la montaña”- doblegada a las leyes estrictas … Seguir leyendo
Publicado en Educación, Instituciones, TEXTOS Y LECTURAS.
Etiquetado Cultura, Educación, Tara Westover
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