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- IDEAS GENERALES SOBRE EL MÉTODO. MANUAL PRÁCTICO, MARÍA MONTESORI
- PEDAGOGÍA INSUMISA. TRAZOS INCONCLUSOS. Luis Parodi, Paola Pastore, Diego Silva Balerio. LABORATORIO DE EDUCACIÓN SOCIAL
- LA OTRA PANDEMIA: URGENCIAS SUBJETIVAS EN ADOLESCENTES, por Bárbara Gallastegui
- FENÓMENOS DE POLARIZACIÓN: SEGREGACIÓN, ODIO Y AMOR.
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Archivo de la categoría: Educación Social
PEDAGOGÍA INSUMISA. TRAZOS INCONCLUSOS. Luis Parodi, Paola Pastore, Diego Silva Balerio. LABORATORIO DE EDUCACIÓN SOCIAL
«La reclusión se ejerce en nombre de objetivos muy distintos, como la rehabilitación, la protección, el castigo o la prevención. Pero son enormes los daños provocados a niños, adolescentes y adultos sometidos a prácticas discrecionales de regulación de su vida … Seguir leyendo
Publicado en Control social, Educación Social, Instituciones, Pedagogía Social
Etiquetado Diego Silva, educadores sociales, Luis Parodi, Paola Pastore, Pedagogía Social
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CATEGORÍAS ESTIGMATIZADAS Y ÉTICA DE LAS CONSECUENCIAS. Por Marta Venceslao
Esta intervención, inscrita en lo que Hebe Tizio denomina la ética de las consecuencias, plantea un diálogo entre la educación social y la antropología para situar algunas consideraciones sobre las categorías con las que trabajamos (e investigamos) en el campo … Seguir leyendo
SILENCIO ADMINISTRATIVO. La pobreza en el laberinto burocrático. Sara Mesa
Sara Mesa, periodista y escritora, aborda las complejas relaciones entre los sujetos y las prácticas institucionales en el campo de las personas sin hogar poniendo el foco en la incidencia de la burocracia en nuestra praxis. De ahí los efectos … Seguir leyendo
Publicado en Acompañamiento social, Control social, Educación Social, Instituciones, TEXTOS Y LECTURAS.
Etiquetado acompañamiento, burocracia, exclusión social, Sara Mesa
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Jose Ramón Ubieto presenta DESINSERCIONES Y LAZO SOCIAL. Un texto de Cosme Sánchez
«Cada caso que atendemos encierra un saber, un enigma que hay que dilucidar en cada ocasión; poniéndolo al trabajo.» Esta frase, que encontrarán en el libro, define muy bien el esfuerzo de su autor Cosme Sánchez para transmitir algo esencial … Seguir leyendo
LA TAREA DE PENSAR EN EL CAMPO DEL ACOMPAÑAMIENTO SOCIAL Y LA ÉTICA DE NUESTROS ACTOS
La tarea de acompañar remite inevitablemente a un porvenir. Esto implica poder situar nuestra labor más allá del momento presente, para colaborar en la construcción de lo que está por venir en nuestras disciplinas. El futuro del acompañamiento social demanda … Seguir leyendo
Publicado en Acompañamiento social, Educación Social, Interdisciplinar
Etiquetado acompañar, Cosme Sánchez
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LA FRAGILIDAD DEL VÍNCULO SOCIAL
El presente trabajo trata de aproximarse al fenómeno de la exclusión social y las nuevas pobrezas en el marco del Estado contemporáneo. En cierto sentido, no podemos hablar de lo nuevo sin tener en cuenta lo anterior, lo pretérito. El … Seguir leyendo
Publicado en Control social, Educación Social, TEXTOS Y LECTURAS.
Etiquetado Cosme Sánchez, exclusión social
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Presentación de la obra colectiva: La Educación Social en los extremos. Justicia social y paradojas de la práctica
Como señala Miquel Gómez Serra, coordinador del Grado de Educación Social en la Universitat de Barcelona, «En esta obra encontramos las aportaciones de profesores universitarios de reconocida relevancia en nuestro campo epistemológico como es el caso de las profesoras Alejandra … Seguir leyendo
Publicado en Acompañamiento social, Colaboraciones, Educación Social
Etiquetado Cosme Sánchez, Educación Social, Jordi Solé, Paradojas, Segundo Moyano
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FAMILIAS DE ACOGIDA. Respuestas al desamparo
Jordi Solé es doctor en pedagogía y educador social, ha trabajado en diferentes centros de acogida y en el Equipo de Atención a la Infancia y la Adolescencia del sistema de protección de Cataluña. Como coordinador de este libro reúne … Seguir leyendo
Publicado en Educación Social, Instituciones
Etiquetado acogida, familias, Jordi Solé
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COSIENDO FUTUROS. Un cortometraje documental de Ainhoa Urgoitia sobre Mari Makeda. En colaboración con Askabide, con foto fija de Olga Ruiz
Desde la Asociación Askabide se mantienen desde hace años diversas líneas de trabajo para responder a las demandas y las necesidades de mujeres que presentan diversas dificultades. Por una parte, se trabaja para ofrecer formación a las mujeres con el … Seguir leyendo
Publicado en Acompañamiento social, Educación Social, Interdisciplinar
Etiquetado Askabide, Mari Makeda, Migraciones, Mujer
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EL ANALISTA Y LO SOCIAL. Por Juan Mitre
Cada vez más todo deviene mercancía, lo que explica por ejemplo la deslibidinización y derrumbe (por desfinanciación) de la cultura de lo público. Sus efectos podemos verlos en el campo de la salud y de la educación, o en cualquier … Seguir leyendo
Publicado en Educación Social, Instituciones, TEXTOS Y LECTURAS., Trabajo en Red
Etiquetado Analista, intervención social, Juan Mitre, psicoanálisis
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